Cuaderno de Actividades para el Fortalecimiento de los Aprendizajes. Artes. Música

Descripción

La Academia de Artes - Música del Departamento Técnico de Educación Secundaria, pone a disposición de los docentes y alumnos que trabajan en base al programa de la asignatura, un Cuaderno de actividades para los cinco bloques de Música I, Música II y Música III.

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Formato Nombre
Artes. MúsicaDescargar

Método instruccional

Este cuaderno contiene actividades que al aplicarse favorecen el aprendizaje de los alumnos. Constituyen un apoyo más pero de ninguna manera pretende sustituir a otros materiales de apoyo como los libros de texto o la construcción que el maestro y alumnos logran realizar al contextualizar los proyectos.

En el cuaderno se incluyen el Enfoque Didáctico, la Competencia artística y cultural, Propósitos del campo formativo de Expresión y Apreciación Artísticas, del estudio de las Artes y del estudio de la Música en educación secundaria, así como un referente sobre la Organización de los aprendizajes, los Contenidos y los Aprendizajes esperados.

Se presentan una o dos actividades prácticas por bloque que sirven de punto de partida para que los docentes de Artes-Música, diseñen y/o elaboren materiales similares para cubrir la totalidad de los contenidos del programa y tomando en cuenta las características de sus alumnos, su escuela y su entorno.

Al finalizar las actividades sugeridas para el grado, aparecen Rúbricas de evaluación y reactivos tipo enlace elaborados de acuerdo a los aprendizajes esperados de cada bloque.

Datos educativos

Nivel educativo

  • Secundaria
Variable de impacto

Tipo de recurso

  • Actividad y ejercicios
  • Tareas
  • Texto
Audiencia


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Datos de autoría

Autor

Profra. Gloria Esther Valdez Elizondo, Profr. Hiddekel Alaniz Rangel

Propietario de los derechos

Secretaría de Educación de Nuevo León

Tipo de Licencia

Secretaría de Educación de Nuevo León

Fuente

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Especificaciones

Requerimientos técnicos

Lenguaje
Español

Fecha de publicación

7 / Oct / 2013 - 5:58 pm

Última fecha de modificación

7 / Oct / 2013 - 5:58 pm