Guía de estudio para el Concurso de Oposición para la Promoción a cargo con funciones de: Supervisión (Supervisor, Inspector, Jefe de Zona, Jefe de Sector o Jefe de Enseñanza) 2015-2016

Descripción

Guía de estudio para el Concurso de Oposición para la Promoción a cargo con funciones de Supervisión (Supervisor, Inspector, Jefe de Zona, Jefe de Sector o Jefe de Enseñanza:
Supervisor Educación Especial
Supervisor Educación Primaria
Supervisor Educación Física
Inspector Secundaria
Jefe de sector Preescolar
• Examen de Conocimientos y Habilidades para la Práctica Profesional.
• Examen de Habilidades Intelectuales y Responsabilidades Ético-Profesionales.

La guía tiene el propósito de orientar y apoyar a los sustentantes en el estudio de los contenidos que forman parte de dicha evaluación. Está integrada de diversos apartados cuyo objetivo es explicar qué es y en qué consiste la evaluación, particularmente en relación con las etapas en que se desarrollará el proceso de evaluación, las dimensiones, parámetros y aspectos a evaluar, así como la bibliografía básica de apoyo para el estudio. Finalmente, se presenta una sección con recomendaciones cuyo propósito es apoyar a los sustentantes antes y el día de la aplicación; además, se ofrecen direcciones electrónicas que remiten a sitios de interés acerca del proceso de evaluación.

Método instruccional

Revisar todos los apartados que explican:
• Qué es y en qué consiste la evaluación,
• Etapas en qué se desarrollará el proceso de evaluación, las dimensiones, parámetros y aspectos a evaluar,
• Bibliografía básica,
• Sección con recomendaciones,
• Direcciones electrónicas

Datos educativos

Nivel educativo

  • Preescolar
  • Primaria
  • Secundaria
Variable de impacto

Tipo de recurso

  • Guía de estudio
  • Política educativa o documentos normativos
Audiencia


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Datos de autoría

Autor

SEP

Propietario de los derechos

SEP

Tipo de Licencia

SEP

Fuente

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Especificaciones

Requerimientos técnicos

Lenguaje
Español

Fecha de publicación

11 / Mayo / 2015 - 10:37 am

Última fecha de modificación

26 / Mayo / 2015 - 12:08 pm