Bibliografía: Educación Especial. Supervisor. Dimensión 2

Descripción

Bibliografía para el examen de conocimientos y habilidades para la promoción a cargo con funciones de Supervisor Educación Especial.
Dimensión 2
Un supervisor que impulsa el desarrollo profesional del personal docente y la autonomía de gestión de las escuelas; coordina, apoya y da seguimiento al trabajo de los docentes, directivos y asesores técnico pedagógicos, y establece el enlace con las autoridades educativas para garantizar el logro educativo de todos los alumnos.

Método instruccional

Parámetros
2.1 Identifica acciones para operar el sistema de asesoría y acompañamiento a las escuelas, y el desarrollo profesional del personal docente y directivo desde la supervisión escolar.
2.2 Identifica estrategias que impulsan la autonomía de gestión de las escuelas.
2.3 Formula acciones para la planeación, el desarrollo, el seguimiento y la evaluación del plan de trabajo de la supervisión escolar para la mejora de la calidad educativa.
2.4 Establece vínculos entre las escuelas, autoridades educativas y otras instituciones de apoyo a la educación.
Aspectos a evaluar:
 Algunas acciones del sistema de asesoría y acompañamiento a las escuelas y el desarrollo personal del personal docente y directivo.
 Algunos aspectos que impulsan la autonomía de gestión en las escuelas.
 Elaboración, desarrollo y evaluación del plan de trabajo de la supervisión escolar.
 La supervisión escolar y sus vínculos con la escuela, las autoridades educativas y otras instituciones para apoyar la educación.

Datos educativos

Nivel educativo

  • Educación Inicial
  • Preescolar
  • Primaria
  • Secundaria
Variable de impacto

Tipo de recurso

  • Guía de estudio
  • Guía del maestro
Audiencia


Estadísticas

Me gusta
2
Visitas
6084
Datos de autoría

Autor

Varios

Propietario de los derechos

Varios

Tipo de Licencia

Licencia IIIEPE

Fuente

Visitar fuente original

Especificaciones

Requerimientos técnicos

Lenguaje
Español

Fecha de publicación

22 / Mayo / 2015 - 9:52 am

Última fecha de modificación

22 / Mayo / 2015 - 1:02 pm