Estrategias para el Fortalecimiento de la Lectura y Escritura. Ciclo escolar 2016-2017.

Descripción

El objetivo de las Estrategias para el Fortalecimiento de la Lectura y Escritura es brindar a los colectivos docentes de la entidad, estrategias para la mejora del aprendizaje de la lectura y escritura a través del aprovechamiento de las Bibliotecas Escolares y de Aula.

Lo anterior tiene como propósito fortalecer las prácticas de enseñanza de la lectura y escritura a través de estrategias que dé movilidad y uso a las Bibliotecas Escolares y de Aula, donde se involucre la comunidad escolar con el fin de mejorar las competencias comunicativas en los alumnos de Nivel Preescolar.

Archivos

Método instruccional

Se sugiere que el colectivo escolar:

-Revise y organice las consignas de trabajo de las Estrategias para el Fortalecimiento de la Lectura y Escritura considerando su propio contexto.

-Planee y seleccione con base en su experiencia tomando en cuenta las necesidades de su escuela; las actividades que les permitan lograr la meta mensual de acuerdo a su plan de trabajo y Ruta de Mejora.

-Comparta sus experiencias en colectivo, a fin de enriquecer su práctica docente, implementar actividades no consideradas y proponer gradualmente nuevos retos.

-Evalúe permanentemente, con el propósito de realizar ajustes, identificar aciertos o aspectos que se deban mejorar en las Estrategias de acuerdo a los objetivos propuestos cada mes, y las actividades permanentes (Lectura en voz alta diariamente a cargo del docente, Círculo de lectores en el aula, 20 minutos de lectura en casa, Lectores invitados al salón de clases, Índice lector del grupo) y así facilitar el seguimiento al plan de trabajo de la Ruta de Mejora para el cumplimiento de las metas programadas.

-Recaude evidencias relevantes que den cuenta del aprendizaje de los alumnos e intégrelos al portafolio de evidencias.

-Organice el Festival Anual de Bibliotecas de la zona escolar o en el plantel, donde se muestre el trabajo realizado durante el ciclo escolar.

Datos educativos

Nivel educativo

  • Preescolar
Variable de impacto

Tipo de recurso

  • Actividad y ejercicios

Estadísticas

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Datos de autoría

Autor

Coordinación Extracurricular. Mtra. Paola M. López Segura

Propietario de los derechos

Secretaría de Educación en el Estado de Nuevo León. Dirección de Educación Preescolar

Tipo de Licencia

Licencia IIIEPE

Especificaciones

Requerimientos técnicos

Lenguaje
Español

Fecha de publicación

28 / Sep / 2016 - 9:06 pm

Última fecha de modificación

29 / Sep / 2016 - 1:50 pm