JUGAR A “DAME Y TOMA”.

Descripción

Interacción social individual 3-4 años.
Interpretación cognitivo verbal de expresiones, 2-3 años.
 Meta: Adquirir conciencia del agradecimiento al dar o recibir algo de otra persona.
 Objetivo: Dar un objeto a una persona, recibir otro a cambio y decir “gracias”.

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Método instruccional

Para este juego necesitarás la colaboración de otra persona, algún familiar del niño, o algún compañero de aula.
Coloca la caja con las cosas en el suelo, y sentarse junto a ella o dile al familiar que tome un objeto de la caja y cuando te lo entregue, dile: “gracias”. Luego, que tome otra juguete, como por ejemplo el coche favorito del niño y que se lo entregue o moldéale las manos para que lo agarre e indícale que debe decir “gracias”.
Cuando lo diga o incluso si sólo lo intenta aproximándose haz que le sonría, le diga “gracias” y le dé un abrazo rápido, luego guía al niño a la caja para que tome un objeto y se lo entregue al otro niño haciendo que éste responda de la forma esperada. Continúa con la actividad dando y recibiendo objetos entre los tres integrantes de la actividad hasta que todas las cosas se hayan sacado fuera de la caja.
Cuando el juego termine, deje que el niño juegue con los juguetes que ha conseguido.
Al principio necesitará gran cantidad de ayuda para la actividad y probablemente costará mucho esfuerzo que diga “gracias”, así que al comienzo deberás aceptar por buena cualquier respuesta, pero a medida que vaya avanzando ve exigiéndole que se aproxime lo más posible a la palabra correcta.

Datos educativos

Nivel educativo

  • Educación Inicial
Variable de impacto

Tipo de recurso

  • Actividad y ejercicios

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Datos de autoría

Autor

aulapt.org

Propietario de los derechos

aulapt.org

Tipo de Licencia

www.aulapt.org

Fuente

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Especificaciones

Requerimientos técnicos

Lenguaje
Español

Fecha de publicación

13 / Ene / 2017 - 12:21 pm

Última fecha de modificación

17 / Ene / 2017 - 9:46 am