TIC, educación y desarrollo social en América Latina y el Caribe

Descripción

El propósito de este documento es aportar antecedentes para la discusión respecto al diseño de políticas sobre el acceso y uso de las TIC en la educación en el marco de políticas sociales.

Método instruccional

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Datos educativos

Nivel educativo

  • Educación Inicial
  • Preescolar
  • Primaria
  • Secundaria
Variable de impacto

Tipo de recurso

  • Política educativa o documentos normativos
  • Texto

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Datos de autoría

Autor

J. Enrique Hinostroza

Propietario de los derechos

UNESCO

Tipo de Licencia

Creative Commons

Fuente

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Especificaciones

Requerimientos técnicos

Lenguaje
Español

Fecha de publicación

25 / Jul / 2018 - 8:37 am

Última fecha de modificación

24 / Ene / 2019 - 4:56 pm