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¿Qué es un CENDI?

Tríptico que resume los aspectos estructurales de un Centro de Desarrollo Infantil que_es_un_cendi_2.pdf Dirección de ...

Ley de Fomento para la Lectura y el Libro

Lo establecido en esta Ley se aplicará sin perjuicio de lo ordenado en la Ley de Imprenta, la Ley Federal del Derecho de Autor, la Ley General de Educación, la Ley General de Bibliotecas y sus respectivos reglamentos, así como cualquier otro ordenamiento ...

Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes

Decreto por el que se expide la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, y se reforman diversas disposiciones de la Ley General de Prestación de Servicios para la Atención, Cuidado y Desarrollo Integral Infantil. ...

Acuerdo número 05/06/14

Acuerdo por el cual se emiten los Lineamientos de Operación del Programa Escuelas de Excelencia para abatir el rezago educativo. Acuerdo 05-06-14 por el que se emiten los lineamientos de operacion ...

Acuerdo número 12. Educación Inicial

Acuerdo número 12 por el que se establecen los requisitos y procedimientos relacionados con el reconocimiento de validez oficial de estudios de Educación Inicial. Acuerdo 12 ...

Ley de Educación de Nuevo León, (Última Reforma publicada en el periódico Oficial # 53 del 01 de mayo de 2014)

Esta Ley regula la educación que se imparte en el Estado en los términos establecidos por la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, la propia del Estado, la Ley General, las demás Leyes y disposiciones federales y locales aplicables, así ...

Ley General de Educación (Última reforma publicada DOF 19-12-2014)

Esta Ley regula la educación que imparten el Estado-Federación, entidades federativas y municipios-, sus organismos descentralizados y los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios. Es de observancia general en ...

Modelo de Atención con Enfoque Integral para la Educación Inicial

El Modelo de Atención con Enfoque Integral para la Educación Inicial traza un marco normativo y curricular amplio y flexible; además, por su carácter incluyente, sus planteamientos pueden adaptarse a las diferentes modalidades, servicios y contextos ...

Marco general para la organización y funcionamiento de la Tutoría en Educación Básica. Docentes y Técnicos Docentes de nuevo ingreso

La Secretaría de Educación convoca a Docentes y Técnicos Docentes en Educación Básica, a participar en el proceso de selección para desempeñar funciones de Tutoría a los Docentes y Técnicos Docentes de nuevo ingreso, con el objetivo de compartir su ...

Marco General para la Organización y el Funcionamiento de la Asesoría Técnico Pedagógica con Carácter Temporal

El presente documento orienta y regula la labor de los Asesores Técnico Pedagógicos con funciones de Tutoría. En la primera parte se define el perfil de estos, los conocimientos, habilidades y actitudes que debe emplear en el ejercicio de la Tutoría y ...

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